България е сред европейските държави с най-ниско участие на възрастните в образование и обучение. Но още по-тревожно е, че мнозина не виждат необходимост да учат. За брокерите, мениджърите и собствениците на компании това не е само образователен проблем. Това е бизнес риск.
„Имам 20 години опит. Какво повече могат да ме научат?“. Чувал съм подобни думи многократно през професионалния си път. Разбирам самочувствието, което идва с опита. Но има съществена разлика между това да имаш 20 години опит и да повтаряш една и съща година 20 пъти.
България: Ново дъно при ученето през целия живот. Проблемът не е само в обучението, а в отношението към него
Според Евростат през 2025 г. само 6,1% от българите на възраст 25–64 години са участвали в образование или обучение през последните четири седмици, при 13,7% средно за ЕС. Швеция достига 38,2%, Дания - 31%, а Финландия - 28,1%.
Но най-притеснителното откритие идва от ОИСР: 68,7% от българските възрастни не участват и не желаят да участват в образование или обучение, при 44,9% средно за ЕС според използваните данни за 2022 г. И указаните причини не са липса на време или средства. Това е проблем с убеждението, че развитието е необходимо.
Дипломата е начало. Не гаранция за компетентност след 20 години.
Професионалната среда се променя непрекъснато. В брокерския бизнес се променят клиентските очаквания, маркетингът, технологиите, методите за анализ, преговорите, регулациите и бизнес моделите. Това, което е работило отлично през 2015 г., не е задължително най-доброто решение през 2026 г.
ОИСР установява и друга закономерност: хората с по-високи умения значително по-често участват в последващо обучение. Така разликата между тези, които продължават да се развиват, и тези, които са спрели, може да се задълбочава.
Ученето създава предпоставки за още учене. Отказът от развитие увеличава риска от професионално изоставане.
Агенцията също може да спре да учи
Компания, която години наред работи по един и същ начин, може да изглежда стабилна. Но стабилността невинаги означава конкурентоспособност.
Какво се случва, ако мениджърът не развива управленските си умения? Ако брокерите не усъвършенстват преговорите и консултирането? Ако фирмата не анализира резултатите си и не променя неработещите практики? Натрупаният опит постепенно може да се превърне в съпротива срещу промяната.
Искам да подчертая нещо важно: ученето цял живот не означава непрекъснато посещаване на курсове. То означава да четеш, да търсиш обратна връзка, да анализираш грешките си, да експериментираш, да обменяш опит, да работиш с ментор и да прилагаш новите знания.
Обучението е само един от инструментите. Целта е по-висока компетентност и по-добри резултати.
Пет съвета към брокерите и собствениците на агенции
- Не бъркайте стажа с развитие. Измервайте не колко години работите, а какво сте подобрили през последната година.
- Планирайте ученето. Отделяйте регулярно време за нови знания, практика и анализ.
- Учете според реалните си слабости. Не всяко обучение е полезно за всеки човек.
- Превръщайте знанието в действие. След всяко обучение трябва да има конкретна промяна в работата.
- Изградете система за развитие в компанията. С менторство, стандарти, обратна връзка и измерими резултати.
Никой не е длъжен да знае всичко. Но всеки професионалист носи отговорност да не спира да се развива. В свят, в който клиентите, технологиите и конкуренцията се променят, най-опасното убеждение е: „Аз вече знам достатъчно.“
Опитът е предимство само когато продължаваме да го обогатяваме
Ако имате нужда от съвети, тренинг, обучение, менторска програма или абонамент за статистически данни, не се колебайте да се свържете с нас на 0896698703 или info@dobromirganev.com
